La méthode Dalcroze : Une introduction


La méthode Dalcroze, également connue sous le nom de Dalcroze Eurhythmics, est une autre approche utilisée par les éducateurs musicaux pour favoriser l’appréciation de la musique, la formation de l’oreille et l’improvisation tout en améliorant les capacités musicales. Dans cette méthode, le corps est l’instrument principal. Les élèves écoutent le rythme d’un morceau de musique et expriment ce qu’ils entendent par le mouvement. En termes simples, cette approche relie la musique, le mouvement, l’esprit et le corps.

Qui a créé cette méthode ?

Cette méthode a été mise au point par Emile Jaques-Dalcroze, un compositeur, éducateur musical et théoricien de la musique suisse qui a étudié avec Gabriel Fauré, Mathis Lussy et Anton Bruckner.

En savoir plus sur Emile Jaques-Dalcroze

Dalcroze est né le 6 juillet 1865 à Vienne, en Autriche. Il devient professeur d’harmonie au Conservatoire de Genève en 1892, date à laquelle il commence à développer sa méthode d’enseignement du rythme par le mouvement, connue sous le nom d’eurythmie. Il fonde une école à Hellerau, en Allemagne (déplacée plus tard à Laxenburg) en 1910, et une autre école à Genève en 1914, où les élèves apprennent selon sa méthode. Dalcroze est mort le 1er juillet 1950 à Genève, en Suisse. Plusieurs de ses élèves, comme le professeur de ballet Dame Marie Rambert, ont utilisé l’eurythmie et ont eu une influence sur le développement de la danse et du ballet contemporain au cours du XXe siècle.

Quels sont les éléments clés de la méthode Dalcroze ?

Cette méthode a 3 facettes :

  • L’eurythmie (qui signifie « bon rythme » en grec) – Expression musicale par le mouvement ; développement des compétences musicales par des exercices cinétiques. Les élèves apprennent le rythme et la structure en écoutant de la musique et en exprimant ce qu’ils entendent par des mouvements corporels spontanés. Par exemple, les valeurs des notes et les rythmes sont représentés par des pas et des battements de mains.
  • Solfège (fixed-do) – Aide à développer la formation de l’oreille et le chant à vue.
  • Improvisation – Utilisation des instruments, du mouvement et de la voix.

Comment se déroule une leçon type ?

Bien que l’on parle généralement d’une méthode, il n’y a pas vraiment de programme fixe. Dalcroze lui-même n’aimait pas que son approche soit étiquetée comme une méthode. Par conséquent, chaque enseignant utilise une approche différente basée sur ses intérêts, sa formation et ses compétences, tout en gardant à l’esprit l’âge, la culture, le lieu et les besoins des élèves.

Quels sont les concepts clés appris ?

La méthode Dalcroze permet de développer l’imagination, l’expression créative, la coordination, la souplesse, la concentration, l’audition interne, l’appréciation de la musique et la compréhension des concepts musicaux.

Quelles sont les formations disponibles pour enseigner cette méthode ?

  • Certificat Dalcroze – Requiert un baccalauréat en musique ; peut enseigner aux enfants.
  • Licence Dalcroze – Requiert une maîtrise en musique ; peut enseigner aux adultes.
  • Diplôme – Donne après avoir terminé les études de l’Institut Jaques-Dalcroze à Genève, en Suisse ; peut enseigner à d’autres enseignants et délivrer des certifications.

Aux États-Unis, les collèges qui offrent un certificat et une licence dans la méthode Dalcroze comprennent l’Université Carnegie Mellon, le Columbia College et l’Université du Maryland, College Park.

Les livres essentiels de Dalcroze

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